アドラー心理学の話
不登校２
2025-01-26

「不登校対応マニュアル」というものがあります。学校はその線で不登校を考え、不登校を理解し、不登校児に対応してくださいます。この「不登校対応マ・・・」については機会を別にするとして、不登校についてアドラー心理学の基本公式（ […]

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アドラー心理学の話
アドラー心理学の勇気について　①
2025-01-04

アドラーは、人間の行動や感情は、自分自身及び他者や共同体とのつながりの持ち方、すなわちその人のライフスタイルが作り出していると考えました。アドラー心理学において、「勇気」と言う時は、失敗を恐れずに挑戦し、自分自身の価値を […]

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アドラー心理学の話
勇気づけの方法 ⑥「アドラーが目指した話し合う育児（後編）改」
2024-11-20

　民主的育児は、何かを決めて”させる”や”決める”ことの方より、”話し合う”の方に力点が置かれています。あくまでも、話し合うこと自体の力に期待しているのです。 　さて私たちは、子どもと話し合う時には、親は”疑問文”を使っ […]

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アドラー心理学の話
勇気づけの方法 ⑥「アドラーが目指した話し合う育児（中編）改」
2024-11-20

　アドラーが目指したのは民主的な話し合う育児法です。民主的な方法とは”話し合う”と”決める”という二つのフェーズがありますが、彼が育児の際に有用で良好に作用すると着目したのは”話し合う”の部分です。（もちろん、すんなり両 […]

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アドラー心理学の話
個人の主体性 ②
2024-11-02

coming soon

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アドラー心理学の話
個人の主体性 ①
2024-11-02

［個人について］　臨床心理学には、論理学的に次の２つの立場が考えられます。　　Ａ．個人の部分が個人全体を動かす。　　Ｂ．個人全体が個人の部分を動かす。　Ａを日常でよく使われる言い方で言うと、「心が私を動かす」、「感情が私 […]

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アドラー心理学の話
勇気づけの方法 ⑥「アドラーが目指した話し合う育児（前編）」
2024-10-24

　育児に取り組むときには２つの大事な要素があります。一つは何を目指すか（目標）、もう一つがそのためにどんな方法を使うか（手段）です。これらを明確にしている点がアドラー心理学の特徴です。そのうち目標は、「相互尊敬、相互信頼 […]

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アドラー心理学の話
勇気について ⑤
2024-10-24

　「雰囲気」 　アドラーは「雰囲気」という言葉を使って話をしましたが、これは、私たちの言うところのとの「手段」のことです。　子育ての雰囲気は、大きく三つに分けて以下のように整理します。 ・独裁的（autocratic）な […]

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勇気について　④
2024-10-23

目標と手段　→　価値と雰囲気 　目標が定まったら、それをどうして実現するかという段になります。　アドラーはこの「目標」と「手段」に対応するものとして、「価値」と「雰囲気」という言葉を使って説明しています。まずは「価値」に […]

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アドラー心理学の話
アドラー心理学の勇気について　③
2024-10-23

　子育ての目標の話をします。カウンセリングの話の中で、「お子さんをどんな大人に育てたいと思っていますか？」と質問することがあります。多くの方は、一瞬固まります。ここ８０年あまり私たちはこのことを考えることをしないで来まし […]

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